Sem reconhecer a Nakba palestina é impossível compreender a origem do conflito israelo-árabe
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Sem reconhecer a Nakba palestina é impossível compreender a origem do conflito israelo-árabe
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Sem reconhecer a Nakba palestina é impossível compreender a origem do conflito israelo-árabe.
Haaretz Editorial | May.19, 2013 | 06:10 | 5
Mulheres palestinas detêm as chaves simbólicas e cantar o "direito de retorno não vai morrer", durante um comício para
Por décadas, os sucessivos governos israelenses travaram uma guerra firme sobre a formação da consciência histórica. No
centro da batalha sobre a consciência nacional é a Nakba - a
erradicação de centenas de milhares de palestinos na Guerra de
Independência de Israel, ea recusa em permitir o seu regresso. Israel não está disposto a assumir a responsabilidade por esses eventos. Ele
ainda investe esforço enorme, principalmente educacional na natureza,
para suprimir e eliminar histórias ou testemunhos que poderiam apoiar a
existência da Nakba.
Um
exemplo de como o Estado tenta fazer com que o apagamento da história
encontra desconfortável pode ser encontrada no artigo de Shay Hazkani
("de sua própria vontade," Haaretz Magazine, 17 de maio), sobre a
pesquisa encomendada em 1960 pelo então O
primeiro-ministro David Ben-Gurion, com o objetivo de encontrar provas
para a alegação israelense de que centenas de milhares de refugiados
palestinos deixaram suas casas por vontade própria.
A
pesquisa foi atribuído na sequência de chamadas na administração dos
EUA a Israel para permitir que alguns dos refugiados árabes de 1948,
para voltar. Foi realizado por uma instituição quasi-acadêmica com laços estreitos com o exército de Israel e as instituições do Estado. Como
esperado, a conclusão foi de que os palestinos deixaram por muitas
razões, o denominador comum de que era uma ligação de vaga, na melhor
das hipóteses, para as ações das Forças de Defesa de Israel.
Ao
longo dos anos, muitos detalhes vieram à tona mostrando que o lado
israelense tem grande responsabilidade na gênese do problema dos
refugiados. Infelizmente, muito pouco dessa informação chegou a estudantes do ensino médio de Israel. O
sistema educacional do Estado, que nos últimos anos tem sido controlada
por políticos ultranacionalistas, é o agente por trás da supressão
dessas informações. Um
dos principais objetivos do anterior ministro da Educação, Gideon
Sa'ar, era evitar que a discussão da questão, tanto quanto possível.
Alguns anos atrás, o Ministério da Educação encomendou um livro sobre educação cívica dos cidadãos árabes de Israel. Isso
foi numa época em que os responsáveis por educar a próxima geração
ainda tentou superar os estereótipos e as paredes de hostilidade em vez
de perpetuar-los. O
livro foi concluído cerca de um ano atrás, mas não tinha a menor chance
na atmosfera que Sa'ar assiduamente cultivada, que nunca foi publicado.
Em
seu primeiro discurso como ministro da Educação, Shay Piron anunciou
que, sob sua liderança, o sistema educacional do Estado irá incentivar
os alunos que são "curiosos, questionando, perguntando-se". Aprovar o novo civismo livro provaria que ele quis dizer o que disse.
A Nakba palestina pede reconhecimento de Israel. Sem isso, é impossível compreender a origem do conflito com os árabes e para alcançar uma reconciliação histórica. Essa não é a tarefa do ministro da Educação sozinho, é também o conjunto de tarefas antes de o primeiro-ministro.
Sem reconhecer a Nakba palestina é impossível compreender a origem do conflito israelo-árabe.
Haaretz Editorial | May.19, 2013 | 06:10 | 5
Mulheres palestinas detêm as chaves simbólicas e cantar o "direito de retorno não vai morrer", durante um comício para
Por décadas, os sucessivos governos israelenses travaram uma guerra firme sobre a formação da consciência histórica. No
centro da batalha sobre a consciência nacional é a Nakba - a
erradicação de centenas de milhares de palestinos na Guerra de
Independência de Israel, ea recusa em permitir o seu regresso. Israel não está disposto a assumir a responsabilidade por esses eventos. Ele
ainda investe esforço enorme, principalmente educacional na natureza,
para suprimir e eliminar histórias ou testemunhos que poderiam apoiar a
existência da Nakba.
Um
exemplo de como o Estado tenta fazer com que o apagamento da história
encontra desconfortável pode ser encontrada no artigo de Shay Hazkani
("de sua própria vontade," Haaretz Magazine, 17 de maio), sobre a
pesquisa encomendada em 1960 pelo então O
primeiro-ministro David Ben-Gurion, com o objetivo de encontrar provas
para a alegação israelense de que centenas de milhares de refugiados
palestinos deixaram suas casas por vontade própria.
A
pesquisa foi atribuído na sequência de chamadas na administração dos
EUA a Israel para permitir que alguns dos refugiados árabes de 1948,
para voltar. Foi realizado por uma instituição quasi-acadêmica com laços estreitos com o exército de Israel e as instituições do Estado. Como
esperado, a conclusão foi de que os palestinos deixaram por muitas
razões, o denominador comum de que era uma ligação de vaga, na melhor
das hipóteses, para as ações das Forças de Defesa de Israel.
Ao
longo dos anos, muitos detalhes vieram à tona mostrando que o lado
israelense tem grande responsabilidade na gênese do problema dos
refugiados. Infelizmente, muito pouco dessa informação chegou a estudantes do ensino médio de Israel. O
sistema educacional do Estado, que nos últimos anos tem sido controlada
por políticos ultranacionalistas, é o agente por trás da supressão
dessas informações. Um
dos principais objetivos do anterior ministro da Educação, Gideon
Sa'ar, era evitar que a discussão da questão, tanto quanto possível.
Alguns anos atrás, o Ministério da Educação encomendou um livro sobre educação cívica dos cidadãos árabes de Israel. Isso
foi numa época em que os responsáveis por educar a próxima geração
ainda tentou superar os estereótipos e as paredes de hostilidade em vez
de perpetuar-los. O
livro foi concluído cerca de um ano atrás, mas não tinha a menor chance
na atmosfera que Sa'ar assiduamente cultivada, que nunca foi publicado.
Em
seu primeiro discurso como ministro da Educação, Shay Piron anunciou
que, sob sua liderança, o sistema educacional do Estado irá incentivar
os alunos que são "curiosos, questionando, perguntando-se". Aprovar o novo civismo livro provaria que ele quis dizer o que disse.
A Nakba palestina pede reconhecimento de Israel. Sem isso, é impossível compreender a origem do conflito com os árabes e para alcançar uma reconciliação histórica. Essa não é a tarefa do ministro da Educação sozinho, é também o conjunto de tarefas antes de o primeiro-ministro.
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Só discuto o que nao sei ...O ke sei ensino ...POIZ
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